大学的科研职能源自美国哈佛大学。

教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。

教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。

结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响，但并不适合高校课程领域。

教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

教育史学家一般认为中国古代的大学起源于商朝的"右学"。

任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。

根据《高等教育法》规定，本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格。

教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。